2022年，教育部宣布开展大中小学思政课一体化共同体建设，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，全面增强思政育人效果。
　　2023年9月23日，“大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命”研讨会暨大中小学思政课一体化共同体项目启动仪式在广东药科大学举办，来自省内20多所大中小学校的专家学者、校长、思想政治理论课骨干教师共同研讨思政课建设问题。
　　广东药科大学副校长肖炜表示，广东药科大学党委始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持以立德树人为根本任务，在促进思政课与专业课的融合、“社会大课堂”与“思政小课堂”的融合、马克思主义理论与医药文化的融合、基层党建与思想政治工作的融合等方面取得一定的成绩。他认为，要坚持和加强党对学校工作的全面领导；要善于运用系统观念一体化推进；要弘扬教育家精神铸造有力队伍；要以共同体建设完善工作机制。
　　广州市教育局宣传与思想政治教育处处长刘琦宝表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，广州市教育局对全市不同学段不同类型思政课建设分类指导，以建立专家指导委员会、市级学校思政课协同创新中心和“三百”工程等为抓手，深入推动学校思政课改革创新。“希望广东药科大学与合作单位以大中小学思政课一体化共同体项目建设为契机，开展大中小学思政课一体化建设理论研究与实践探索，打造推进广州市大中小学思政课一体化建设的有效模式。”
　　开幕式上，举行了“广东药科大学大中小学思政课一体化研究中心”揭牌仪式，为21名特约研究员代表颁发聘书，旨在深入推进由广东药科大学牵头申报、广东省教育厅批准立项的大中小学思政课一体化共同体建设项目。随后，教育部第一届百名优秀“两课”教师荣誉称号获得者中山大学教授李萍作了报告。大会还通过了《广东药科大学大中小学思政课一体化共同体项目倡议书》。
　　大会学术交流环节，与会代表围绕主题进行充分研讨与深入交流后认为，应当大力弘扬教育家精神，树牢“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，以良好的师德师风铸魂育人；坚持问题导向和成果导向，携手共建协同育人的大中小学思政课一体化共同体；加强共同体成员单位之间的协作，统筹推进大中小学思政课一体化建设。
　　广东药科大学马克思主义学院院长刘小龙表示，落实思政课立德树人根本任务需要大中小学协同发力，希望大家以本次项目的启动和研究中心的成立为契机，共同携手、精诚合作，更好地践行同办一次集体备课、同上一堂公开课、同听一次专题讲座、同研一个思政课题、同建一个实践教学基地、共同孵化一个教学成果的“六个一”工作机制，推动大中小学思政课一体化共同体建设走深走实。
（文章来源：羊城晚报·羊城派）